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Carlos
Rabello

Ferramentas da Inteligência · desenvolvimento cognitivo de base aristotélico-tomista

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O método

Para compreender a complexidade da realidade, é preciso desenvolver a complexidade do pensamento.

Para isso existem as Ferramentas da Inteligência.

role para descer ao núcleo

Depoimentos

Olavo de Carvalho

"Absolutamente perfeito, Carlos Rabello, parabéns pelas suas observações. Você está aprofundando aquelas observações que eu fiz (...). Ele leu o texto como é para ler: cotejou o texto com a sua experiência real. Então é este o negócio da filosofia. E é só neste nível que você encontra a evidência. Parabéns pela sua acuidade."

Olavo de CarvalhoProfessor e filósofo · Curso Online de Filosofia, aula 159
Ítalo Marsili

"Deixe-me aproveitar isso daqui para fazer uma recomendação que já devia ter sido feita há tempos: Carlos Rabello. Este homem sabe o que está fazendo e estuda a sério. Tudo que ele fala sobre desenvolvimento cognitivo hoje deve ser levado a sério. Sigam-no."

Ítalo MarsiliMédico, escritor e fundador da Faculdade Mar Atlântico · 14 de fevereiro de 2020
Eduardo Matos

"Eu acompanho faz um bom tempo o trabalho do Carlos. E sempre me pareceu uma das coisas mais promissoras em matéria educacional que tenho visto no Brasil. Em 2024, conseguimos estruturar um projeto sociocultural pelo Instituto Arrecife atendendo jovens de comunidade e decidimos chamá-lo para nos ajudar. O desafio era estruturar sua metodologia para turmas maiores e com alunos com déficits de aprendizagem seríssimos. Os resultados tem sido positivos em bem mais de um aspecto. Os alunos melhoraram no raciocínio lógico, na capacidade de escrita e na composição de narrativas mais complexas. É realmente impressionante."

Eduardo MatosSociólogo, doutor pela UFPE, escritor, membro-fundador e atual presidente do Instituto Arrecife

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Carlos Rabello

Quem é

Carlos Rabello

Educador, pedagogo e filósofo. Graduado em Filosofia pela Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro e em Pedagogia, com especialização no Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) de Reuven Feuerstein, certificado pelo ICELP, em Jerusalém.

Seu trabalho fica no cruzamento entre filosofia, ciência cognitiva e prática pedagógica, em torno de um princípio: a inteligência não é um dom fixo, é uma capacidade que pode ser desenvolvida. É fundador do FerrINT (Ferramentas da Inteligência), que aplica métodos de desenvolvimento cognitivo a contextos escolares, familiares e corporativos. Lecionou Theory of Knowledge no International Baccalaureate e atuou em consultoria organizacional, aplicando a análise da complexidade cognitiva de Elliott Jaques.

Para ele, educar é mais do que transferir conhecimento: é criar as condições para que o outro descubra do que é capaz, e tome posse da sua inteligência.

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